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제목을 입력하세요. 덧글 0 | 조회 2 | 2024-03-21 13:32:02
천재  
교사와 관련된 모든 요소를 고려해야 하고 건강 심리학에 관한 문헌에서 교육의 부정적인 측면이 더 많은 관심을 받고 있다는 점을 감안할 때(Hakanen et al., 2006 ), 최근 연구는 업무 참여와 같은 개념에 집중했습니다. 소진에 대한 보호 요소입니다. Wingerden et al.의 연구 결과. ( 2017 )은 개인적 자원의 개입이 탄력성과 환경 변화 능력을 포함하여 직업 참여에 긍정적인 인과 관계를 갖는 자신의 요소와 연결되어 있음을 보여줍니다. 연구 질문 본 연구의 목적에 맞춰 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. RQ1: 온라인 Stoodle 소프트웨어 프로그램을 사용하는 것이 이란의 경험이 풍부한 남성과 여성 및 초보 EFL 교사의 자율성에 중요한 영향을 미치나요? RQ2: 온라인 Stoodle 소프트웨어 프로그램을 사용하는 것이 이란의 경험이 풍부한 남녀 EFL 교사와 초보 EFL 교사의 창의력에 중요한 영향을 미치나요? RQ3: 온라인 Stoodle 소프트웨어 프로그램을 사용하는 것이 이란의 남성 및 여성 경험자 및 초보 EFL 교사의 업무 참여에 중요한 영향을 미치나요? 방법론 참가자들 연구 참가자는 이란 아바즈(Ahvaz)에 있는 5개의 평판 좋은 어학원에서 근무하는 60명의 이란 EFL 교사로 구성되었습니다. 연구 목적상 남성 교사와 여성 교사가 필요하므로 두 성별 그룹(남성과 여성)에서 동일한 수의 참가자를 선택하려고 시도했습니다. 또한 본 연구의 목적은 참가자들이 초심자여야 하고 경험이 있어야 했기 때문에 관련 선행 연구를 참고하여 수년간의 교육 경험을 바탕으로 동일한 수의 교사를 포함하기로 결정했습니다. 영어 교육에 5년 미만 종사한 사람은 초보자로 간주되고, 5년 이상 EFL 교육에 종사한 사람은 경험이 있는 것으로 간주됩니다. 따라서 연구에 참여하기로 동의한 EFL 교사 60명 중 남성은 30명(초보자 15명, 경력 15명), 여성은 30명(초보자 15명, 경험자 15명)이었다. 샘플링 기법은 초보이고 경험이 풍부한 EFL 교사만을 선택했다는 점에서 목적이 있었습니다. 또한, 참여자들이 연구에 접근할 수 있어야 하고 연구 참여에 동의해야 한다는 점에서도 편리했습니다. 온라인카지노 커뮤니티 구글상위노출 소액결제현금화 강남달토 강남레깅스룸 성인용품 성인용품 무료스포츠중계 무료스포츠중계 구글상위노출 11
 
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